/
/
iPad na sala de aula: EPATV esclareceu regras e reforçou aposta na inovação pedagógica

iPad na sala de aula: EPATV esclareceu regras e reforçou aposta na inovação pedagógica

No dia 9 de março, a EPATV promoveu uma sessão dedicada ao tema “iPad na EPATV – Enquadramento Pedagógico e Normas de Utilização”, com o objetivo de clarificar a integração pedagógica deste equipamento no contexto educativo.

Durante a iniciativa, foram abordados diversos aspetos relacionados com o enquadramento pedagógico do iPad em ambiente escolar, sublinhando-se o papel da tecnologia como ferramenta de apoio à aprendizagem e à inovação educativa. A utilização destes dispositivos foi apresentada como parte de uma estratégia mais ampla de transformação digital, centrada na promoção de metodologias de ensino mais dinâmicas, colaborativas e adaptadas às exigências da sociedade contemporânea.

Na palestra, destacou-se a importância de utilizar o iPad não apenas como recurso tecnológico, mas como instrumento pedagógico capaz de potenciar a criatividade, o pensamento crítico e o trabalho colaborativo entre alunos e professores. A integração destes equipamentos nas práticas educativas foi enquadrada numa visão que valoriza a inovação tecnológica como motor de desenvolvimento de competências e de modernização dos processos de ensino e aprendizagem.

Para além da dimensão pedagógica, foram igualmente apresentadas e esclarecidas as principais regras de utilização dos dispositivos em contexto escolar. Foram discutidas as responsabilidades associadas ao uso do iPad por parte dos alunos, bem como os procedimentos a adotar para garantir uma utilização adequada, responsável e alinhada com os objetivos educativos das instituições. A sessão permitiu ainda reforçar a importância do respeito pelas normas definidas, da preservação dos equipamentos e da utilização consciente das ferramentas digitais no dia a dia escolar.

A iniciativa procurou, assim, promover uma utilização informada e responsável dos iPads, garantindo que a tecnologia contribui de forma efetiva para melhorar as experiências de aprendizagem e para fortalecer o processo educativo.

No âmbito da aposta contínua na inovação pedagógica e na transformação digital, Liliana Nogueira, diretora pedagógica da EPATV, participa, entre os dias 11 e 13 de março, na conferência “Apple Leadership Academy”, em Lisboa. Um encontro concebido para líderes educativos que procuram transformar visão em ação estratégica no domínio da educação digital.