No dia 3 de março, as alunas Diana Martins, Cátia Barbosa e Carla Lago, do 2.º ano do Curso de Animação Sociocultural da EPATV, marcaram presença na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens 2026, que decorreu, em Braga.
A iniciativa, promovida pela Assembleia da República no âmbito do programa Parlamento dos Jovens, reuniu escolas de todo o distrito de Braga com o objetivo de debater e construir o Programa de Recomendação do Círculo de Braga, subordinado ao tema deste ano: “Literacia Financeira: Os Jovens Contam”. Ao longo da sessão, os participantes analisaram temáticas atuais relacionadas com a educação financeira e apresentaram propostas concretas para reforçar a preparação dos jovens nesta área.
A sessão contou com a presença do Deputado à Assembleia da República, Leandro Luís, que partilhou a sua experiência parlamentar e incentivou os jovens a participarem de forma ativa e responsável na vida democrática. Esteve igualmente presente a vereadora da Câmara Municipal de Braga, Hortense Santos, que destacou a importância da formação cívica e da preparação das novas gerações para enfrentarem os desafios financeiros da atualidade. Ambos os convidados reforçaram a relevância da literacia financeira enquanto ferramenta essencial para promover decisões conscientes, fomentar a autonomia económica e prevenir situações de endividamento precoce.
Durante os trabalhos, foram debatidas diversas medidas com vista à elaboração do programa de recomendação distrital. Entre as propostas analisadas estiveram o reforço da educação financeira nos currículos escolares desde o ensino básico, a criação de workshops práticos sobre gestão de orçamento, poupança e investimento, o desenvolvimento de campanhas de sensibilização sobre crédito responsável e consumo consciente, bem como a promoção de parcerias entre escolas e instituições financeiras para a dinamização de ações formativas.
As estudantes participaram nos grupos de trabalho e no plenário, defendendo propostas e contribuindo para um debate construtivo, fundamentado e orientado para soluções concretas.