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PAPs: Alunos de Mecatrónica fundem-se num projeto inovador

PAPs: Alunos de Mecatrónica fundem-se num projeto inovador

No dia 21 de maio, realizaram-se as Provas de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Técnico de Mecatrónica da EPATV. A apresentação dos trabalhos foi dividida em duas partes: a componente teórica teve lugar na sala 2.10, enquanto a demonstração prática decorreu nas oficinas da escola.


A mesa de júri foi composta por Augusto Vieira, representante do Sindicato SITE Norte, Sandra Monteiro, diretora pedagógica da EPATV, Márcio Costa, diretor do Curso Técnico de Mecatrónica, e Sandra Guedes e José Santos, docentes da instituição.


O projeto apresentado, intitulado Protótipo de Grua para Movimentação de Cargas, foi desenvolvido por um grupo de 11 alunos do 3.º ano do curso: David Motas, Eduardo Macedo, Fernando Pinheiro, João Franco, José Silva, Leandro Fernandes, Márcio Martins, Mário Costa, Nuno Rafael Cunha, Nuno Silva e Tiago Ribeiro.


A apresentação e defesa do projeto estiveram a cargo de todos os elementos do grupo, que demonstraram conhecimento da temática abordada e trabalho em equipa.


A sessão teve início com as palavras de Márcio Costa, que agradeceu a presença de todos os jurados e destacou o papel fundamental do professor José Santos, cujo apoio foi determinante em todas as fases do projeto, desde a conceção até à execução e apresentação final.


Os alunos começaram por abordar a anatomia da grua desenvolvida, destacando os diversos acessórios especializados incorporados, como baldes de betão, garfos para paletes e sistemas de plataforma. De seguida, explicaram os sistemas de rotação e movimentação, içamento e segurança, assim como as inovações tecnológicas aplicadas no protótipo.


A defesa contou, também, com a mostra de fotografias que ilustraram detalhadamente todas as etapas do projeto: desde o fabrico e montagem, passando pela testagem, até à fase final de pintura. Os estudantes partilharam ainda informações sobre os equipamentos e máquinas utilizados para alcançar o produto final, bem como sobre os componentes mecânicos e elétricos integradas na grua.


No final da apresentação teórica, os estudantes partilharam sugestões para a manutenção preventiva da grua e falaram abertamente sobre os desafios e constrangimentos enfrentados ao longo do processo.
A parte prática permitiu aos presentes ver de perto o protótipo, instalado nas oficinas da EPATV, onde os alunos explicaram, de forma pormenorizada, o funcionamento do equipamento e todas as etapas envolvidas no seu desenvolvimento.


Durante toda a sessão, os membros do júri foram tecendo comentários construtivos e colocando questões pertinentes, às quais os alunos responderam com assertividade. Tanto Sandra Monteiro, diretora pedagógica, como Márcio Costa, diretor de curso, destacaram a evolução técnica e profissional dos estudantes ao longo do projeto, elogiando o trabalho de equipa, a dedicação e o resultado final.